ΑΛΚΗ ΖΕΗ : " ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑΣ ΑΠΟ ΤΗ ΓΕΡΜΑΝΙΑ " - ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

1. Να παρουσιάσετε τα συναισθήματα και τις ψυχολογικές μεταπτώσεις της ηρωίδας λίγο πριν μπει   στο γραφείο του διευθυντή και μετά το τέλος της συνάντησής τους, αφού πρώτα εντοπίσετε τις σχετικές αναφορές μέσα στο κείμενο. 

Μονάδες 6

2. α)  Στην 1η ενότητα η Κωνσταντίνα περιγράφει την ευτυχισμένη οικογενειακή της ζωή στο Άαχεν. Να εντοπίσετε τα εκφραστικά μέσα που χρησιμοποιεί.

    β) Να βρείτε ποιοι από τους παρακάτω αφηγηματικούς τρόπους υπάρχουν στο απόσπασμα  και να γράψετε ένα παράδειγμα από τον καθένα:

αφήγηση, περιγραφή, διάλογος, μονόλογος, σχόλιο

 Μονάδες 6

   
ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ : Επιλέξτε ένα από τα δύο θέματα (περίπου 150 λέξεις).

1. «Το γερμανικό σχολείο δεν αστειεύεται ... υπόλοιπη ζωή του». Συγκρίνετε το εκπαιδευτικό σύστημα του γερμανικού σχολείου με αυτό που γνωρίσατε εσείς στο δικό σας δημοτικό. Ποια είναι η άποψη της δασκάλας-μαμάς της Κωνσταντίνας και ποια η δική σας για το ζήτημα αυτό;

2. Φανταστείτε ότι είστε ο χερ Χάινερ και γράφετε στο ημερολόγιό σας για τη συνάντησή σας με την Κωνσταντίνα.

 

Μονάδες 8

ΤΟΥΛΑ ΤΙΓΚΑ : " ΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΣΤΡΩΝΟΥΝ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ" - ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

1. Ποιες αλλαγές σημειώνονται στον τρόπο με τον οποίο βλέπει τα πράγματα η Ελένη ύστερα από την εγκατάσταση της Αγγελικής στο σπίτι; (μία παράγραφος)

Μονάδες 6

 2. α) Να αντιστοιχίσετε τα δεδομένα της στήλης Α’ με τα εκφραστικά μέσα της στήλης Β’ :

 

Στήλη Α’	Στήλη Β’
«με το αύριο που ερχόταν τρέχοντας»	1. Παρομοίωση
«τα κατάφερε να γεμίσει τη μέρα μου»	2. Ασύνδετο σχήμα
«κάτι απογεύματα στην κουζίνα ή την ώρα που ανέβαιναν για ύπνο στο δωμάτιό τους, τους έβλεπα να κουβεντιάζουν τρυφερά »	3. Μεταφορά
«Ο Μάρκος μου ήρθε σαν ένα ωραίο δώρο»	4. Υπερβολή
«για τη στέρνα που θα την κάναμε πισίνα, ... για να γνωρίσουμε τον κόσμο.»	5. Εικόνα
«είχα ψοφήσει στη δίαιτα.»	6. Προσωποποίηση

                                                                                                 

    β) Να δώσετε έναν διαφορετικό τίτλο στο απόσπασμα.

 
 Μονάδες 6

 ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ : Επιλέξτε ένα από τα δύο θέματα (100 - 150 περίπου λέξεις).

1. Το διαζύγιο αποτελεί ένα σύνηθες κοινωνικό φαινόμενο στις μέρες μας. Γράφεις στο ιστολόγιο του σχολείου σου ένα άρθρο για τις συνέπειες που έχει η διάλυση της οικογένειας στα παιδιά.

2.  Φαντάσου ότι είσαι η μητέρα της Ελένης και γράφεις στο ημερολόγιό σου τις ανησυχίες και τους φόβους σου για τη σχέση των δύο κοριτσιών.

Μονάδες 8